| 院 部 | 崗 位 | 所需專業(yè) | 人 數(shù) | 崗位要求 | 學(xué)歷要求 |
| 造型藝術(shù)學(xué)院 | 教師 | 美術(shù)學(xué)（壁畫）、壁畫 | 1 | 碩士研究生及以上 | |
| 造型藝術(shù)學(xué)院 | 教師 | 中國畫 | 1 | 碩士研究生及以上 | |
| 造型藝術(shù)學(xué)院 | 教師 | 油畫 | 2 | 碩士研究生及以上 | |
| 造型藝術(shù)學(xué)院 | 教師 | 美術(shù)學(xué)（美術(shù)理論） | 1 | 碩士研究生及以上 | |
| 城市設(shè)計學(xué)院 | 教師 | 建筑學(xué)（建筑設(shè)計） | 2 | 碩士研究生及以上 | |
| 城市設(shè)計學(xué)院 | 教師 | 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計（景觀設(shè)計） | 6 | 碩士研究生及以上 | |
| 城市設(shè)計學(xué)院 | 教師 | 風(fēng)景園林(風(fēng)景園林) | 2 | 碩士研究生及以上 | |
| 城市設(shè)計學(xué)院 | 教師 | 城市規(guī)劃(城鎮(zhèn)規(guī)劃) | 3 | 碩士研究生及以上 | |
| 城市設(shè)計學(xué)院 | 教師 | 雕塑 | 2 | 碩士研究生及以上 | |
| 城市設(shè)計學(xué)院 | 教師 | 裝飾藝術(shù)設(shè)計 | 1 | 碩士研究生及以上 | |
| 城市設(shè)計學(xué)院 | 教師 | 數(shù)字媒體藝術(shù) | 1 | 碩士研究生及以上 | |
| 傳媒學(xué)院 | 教師 | 數(shù)字媒體技術(shù)、動畫、網(wǎng)絡(luò)媒體、交互媒體 | 3 | 熟練掌握網(wǎng)站后臺程序設(shè)計 | 本科及以上（限獨立美術(shù)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、985、211院校本科畢業(yè)生）三年以上工作經(jīng)驗，優(yōu)先錄用。 |
| 傳媒學(xué)院 | 教師 | 影視美術(shù)設(shè)計 | 2 | 熟悉舞臺美術(shù)設(shè)計，能夠制作舞臺模型 | 碩士研究生及以上 |
| 傳媒學(xué)院 | 教師 | 廣播電視編導(dǎo) | 1 | 碩士研究生及以上 | |
| 傳媒學(xué)院 | 教師 | 攝影攝像 | 1 | 碩士研究生及以上 | |
| 環(huán)境藝術(shù)學(xué)院 | 教師 | 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計（環(huán)藝方面） | 7 | 專業(yè)教師 | 碩士研究生及以上 |
| 環(huán)境藝術(shù)學(xué)院 | 教師 | 藝術(shù)設(shè)計、美術(shù)學(xué)（油畫方向） | 2 | 基礎(chǔ)課教師 | 碩士研究生及以上 |
| 環(huán)境藝術(shù)學(xué)院 | 教師 | 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計 | 1 | 史論課程 | 碩士研究生及以上 |
| 藝術(shù)學(xué)（有環(huán)境藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)） | |||||
| 動畫學(xué)院 | 教師 | 數(shù)字媒體藝術(shù)（游戲） | 1 | 從事次時代游戲研發(fā)，熟悉操作次時代制作流程，對次時代角色造型方面有專長 | 本科及以上（限獨立美術(shù)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、985、211院校本科畢業(yè)生）三年以上工作經(jīng)驗，優(yōu)先錄用。 |
| 動畫學(xué)院 | 教師 | 數(shù)字媒體藝術(shù)（游戲） | 1 | 從事手機(jī)游戲項目研發(fā)，熟悉手機(jī)游戲項目制作流程 | 學(xué)歷要求同上 |
| 動畫學(xué)院 | 教師 | 動畫（三維） | 1 | 熟練掌握三維maya軟件，精通三維建模模塊，能夠獨立執(zhí)導(dǎo)三維動畫短片制作 | 學(xué)歷要求同上 |
| 動畫學(xué)院 | 教師 | 動畫（三維） | 1 | 熟練掌握三維maya軟件，精通三維動作模塊，能夠獨立執(zhí)導(dǎo)三維動畫短片制作 | 學(xué)歷要求同上 |
| 動畫學(xué)院 | 教師 | 動畫（三維） | 1 | 熟悉動畫制作流程，熟練掌握動畫運動規(guī)律，熟練掌握二維動畫軟件，精通二維手繪動畫，能夠獨立執(zhí)導(dǎo)二維動畫短片制作 | 學(xué)歷要求同上 |
| 工業(yè)設(shè)計學(xué)院 | 教師 | 家具設(shè)計 | 2 | 學(xué)歷要求同上 | |
| 工業(yè)設(shè)計學(xué)院 | 教師 | 藝術(shù)設(shè)計 | 2 | 碩士研究生及以上 | |
| 工業(yè)設(shè)計學(xué)院 | 教師 | 產(chǎn)品造型設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計 | 2 | 碩士研究生及以上 | |
| 服裝學(xué)院 | 教師 | 服裝設(shè)計與工程（服裝制版與工藝） | 1 | 碩士研究生及以上 | |
| 服裝學(xué)院 | 教師 | 服裝設(shè)計與工程（服裝生產(chǎn)與管理） | 2 | 有生產(chǎn)與管理經(jīng)驗者優(yōu)先 | 碩士研究生及以上 |
| 書法學(xué)院 | 教師 | 書法篆刻 | 4 | 碩士研究生及以上 | |
| 工藝美術(shù)學(xué)院 | 教師 | 工藝美術(shù)（玉雕） | 1 | 碩士研究生及以上 | |
| 工藝美術(shù)學(xué)院 | 教師 | 雕塑 | 2 | 碩士研究生及以上 | |
| 工藝美術(shù)學(xué)院 | 教師 | 陶瓷藝術(shù) | 1 | 碩士研究生及以上 | |
| 公共課部 | 教師 | 馬哲、思政、近現(xiàn)代史等 | 1 | 碩士研究生及以上 | |
| 教務(wù)處 | 電教科員 | 計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、教育技術(shù)及相近專業(yè) | 2 | 熟練掌握計算機(jī)系統(tǒng)操作及基礎(chǔ)應(yīng)用，具備一定的網(wǎng)絡(luò)知識及圖像處理技能；熟悉計算機(jī)、多媒體設(shè)備相關(guān)理論和操作，在計算機(jī)維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)管理及維護(hù)方面有較強(qiáng)的能力；能夠獨立完成局域網(wǎng)管理與維護(hù)； 有一定的網(wǎng)站的制作經(jīng)驗，能較熟練地掌握一門以上的動態(tài)網(wǎng)頁編程語言。 | 碩士研究生及以上 |
| 學(xué)工處 | 輔導(dǎo)員 | 中文、新聞學(xué)、馬克思主義哲學(xué)、思想政治教育、教育學(xué)、教育技術(shù)、心理學(xué)、美術(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計等專業(yè) | 10 | 具有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)溝通能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力，具有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力，以及深厚的文字功底 | 碩士研究生及以上 |
| 合計 | 74 | ||||
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