護理學

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能適應現(xiàn)代醫(yī)學衛(wèi)生保健事業(yè)發(fā)展需要，在德、智、體等方面全面發(fā)展，具備基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床護理、護理管理、護理科研、預防保健和人文社會科學等方面專門知識的高素質(zhì)應用型護理人才。

主要課程：人體解剖學、生理學、病理學、醫(yī)學心理學、人際溝通、護理科研、護理學基礎(chǔ)、健康評估、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學。

臨床醫(yī)學

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具備較扎實的醫(yī)學人文、基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學的基本理論知識和一定的醫(yī)學實踐技能、初步解決臨床醫(yī)學實際問題的能力及人文服務的精神，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學科研等部門從事臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學專業(yè)特色的醫(yī)學應用型人才。

主要課程：系統(tǒng)解剖學、組織學與胚胎學、生理學、生物化學、醫(yī)學免疫學、病理學、病理生理學、藥理學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、中醫(yī)學等。

衛(wèi)生檢驗與檢疫

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應現(xiàn)代公共衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，德、智、體全面發(fā)展，具備預防醫(yī)學基本理論知識和公共衛(wèi)生檢驗檢疫工作技能，能在疾病預防控制中心、衛(wèi)生監(jiān)督局、食品藥品監(jiān)督局、產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督局、醫(yī)學院校和科研院（所）、海關(guān)檢驗檢疫機構(gòu)從事檢驗檢疫工作的高素質(zhì)應用型人才。

主要課程：衛(wèi)生化學、分析化學、醫(yī)學微生物學、衛(wèi)生毒理學、衛(wèi)生統(tǒng)計學、流行病學、免疫與免疫檢驗學、病毒學檢驗、細菌學檢驗、臨床檢驗基礎(chǔ)、衛(wèi)生微生物學檢驗、食品理化檢驗、空氣理化檢驗、水質(zhì)理化檢驗、生物材料檢驗、分子生物學及檢驗技術(shù)、儀器分析與實驗室管理。

藥學

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能適應我國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，在德、智、體等方面全面發(fā)展，具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識及專業(yè)技能，能在藥物研發(fā)、生產(chǎn)、檢驗、流通、使用和管理等領(lǐng)域從事藥物合成、天然藥物活性成分提取、分離、結(jié)構(gòu)鑒定，藥物基本藥理毒理研究、藥物制劑、藥品分析及檢驗、藥品銷售、藥房調(diào)劑及臨床合理用藥等方面工作的高素質(zhì)應用型人才。

主要課程：有機化學、分析化學、物理化學、生物化學、藥理學、藥劑學、藥物化學、藥物分析、天然藥物化學、生藥學。

預防醫(yī)學

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能適應現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，在德、智、體等方面全面發(fā)展，具備基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學基本理論知識和疾病預防控制、環(huán)境介質(zhì)檢測評價等方面的基本技能，能在疾病預防控制中心、衛(wèi)生監(jiān)督局、食品藥品監(jiān)督局、傳染病防治所、職業(yè)病防治所和醫(yī)學院校等機構(gòu)工作的高素質(zhì)應用型人才。

主要課程：生理學、生物化學、醫(yī)學免疫學、醫(yī)學微生物學、病理學、診斷學、內(nèi)科學、傳染病學、衛(wèi)生化學、衛(wèi)生統(tǒng)計學、衛(wèi)生毒理學基礎(chǔ)、流行病學、衛(wèi)生事業(yè)管理學、環(huán)境衛(wèi)生學、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學、衛(wèi)生檢驗學。

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