舉辦學校醫(yī)學院教學實力:國家碩士培養(yǎng)點1個;教授、副教授90余人;博士、碩士100余人;省級高層次人才3人;省級精品課程、實驗教學示范中心5個;國家、省、州級科研項目40余項。擁有一所800張病床的二級甲等附屬醫(yī)院。
臨床醫(yī)學(本科,醫(yī)學學士學位,學制五年)
[培養(yǎng)目標]本專業(yè)培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基本理論和醫(yī)療預防的基本技能,掌握人類疾病的診斷、治療、預防方面的基本技能,具有對人類疾病的病因、發(fā)病機制做出分析鑒別的能力,具備常見病、多發(fā)病診斷處理的臨床基本技能,能在醫(yī)療單位、醫(yī)學科研等部門從事醫(yī)療及預防、醫(yī)學科研等方面工作的醫(yī)學高級專門人才。
[主要課程]人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、藥理學、病理生理學、預防醫(yī)學、免疫學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、中醫(yī)學等。
[就業(yè)方向]各級醫(yī)療單位;醫(yī)藥科研院所;衛(wèi)生行政、監(jiān)督、管理部門;疾病控制、婦幼保健、醫(yī)學教育等部門。
護理學(本科,醫(yī)學學士學位,學制四年)(男女兼收)
[培養(yǎng)目標]本專業(yè)培養(yǎng)具備人文社會科學、醫(yī)學、預防保健的基本知識及護理學的基本理論知識和技能,能在護理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學、護理科研以及社區(qū)健康服務(wù)的高級專門人才。
[主要課程]人體解剖學、生理學、醫(yī)學倫理學、心理學、病因?qū)W、藥物治療學、診斷學基礎(chǔ)、護理學基礎(chǔ)、急重癥護理、內(nèi)外科護理學、婦兒科護理學、精神護理學、預防醫(yī)學、護理管理學等。
[就業(yè)方向]在護理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研一起社區(qū)健康服務(wù)等工作。
護理(專科,學制三年)(男女兼收)
[培養(yǎng)目標]本專業(yè)培養(yǎng)具備人文社會科學、醫(yī)學、預防保健的基本知識及護理學的基本理論知識和技能,能在護理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護理、預防保健、護理管理工作的應用型專業(yè)人才。
[主要課程]人體解剖學、生理學、醫(yī)學倫理學、心理學、醫(yī)學微生物學、藥物治療學、護理學基礎(chǔ)、急重癥護理、內(nèi)外科護理學、婦兒科護理學、精神病護理學、預防醫(yī)學、護理管理等。
[就業(yè)方向]在護理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護理、預防保健、護理管理等工作。
醫(yī)學檢驗技術(shù)(專科,學制三年)
[培養(yǎng)目標]本專業(yè)培養(yǎng)具有人文社會科學、醫(yī)學、醫(yī)學檢驗的基本知識,掌握醫(yī)學檢驗的實驗操作技能,能在各級醫(yī)院檢驗科、衛(wèi)生防疫部門、血站、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)機構(gòu)、醫(yī)學及生物科學類實驗室等醫(yī)學檢驗第一線工作的應用型技術(shù)人才。
[主要課程]醫(yī)學基礎(chǔ)與臨床疾病概要、化學與化學分析、臨床基礎(chǔ)檢驗、血液檢驗、生物化學檢驗、微生物檢驗、免疫學檢驗、寄生蟲學檢驗、衛(wèi)生理化檢驗、分子生物學檢驗技術(shù)等。
[就業(yè)方向]各級醫(yī)院、血站、衛(wèi)生防疫部門、疾病控制中心、生物公司和醫(yī)學研究所等單位從事醫(yī)學檢驗等專業(yè)技術(shù)工作。
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